НИР «Психологическое сопровождение развивающейся личности»

Руководитель – Редькина Е.Б., к.пс.н., доцент, зав. кафедрой психологии             

Участники: Буслаева Е.Л. к.пс.н., доцент, Власова Н.В. к.пс.н., доцент, Делибоженко Е.А. к.пс.н., доцент, Мишина М.М. д.псх.н., доцент; Шлычкова О.Н., к.ф.н., доцент, Кузнецова Н.И, Старкова И.А., Кондаурова Г.Ю., Пахомова М.Р., Пахуридзе С., Кривцова С.Г.

Цель - повышение эффективности психологической помощи в условиях образовательного процесса 

Основные результаты НИР:

Учебники и учебные пособия:

Делибоженко Е.А. Психологическая коррекция поведения: Учебное пособие, 2016. - ISBN 978-5-8429

Статьи:

Хромых М.Б. Школьный психолог и родители: смотрим в одну сторону. – в сб тезисов VII Московская научно-практическая конференция «Студенческая наука». – М.: «Известия», 2013. - с. 765

Кузнецова Н.И. Роль педагога-психолога в вопросе реализации преемственности дошкольного и начального образования. – в сб тезисов VII Московская научно-практическая конференция «Студенческая наука». – М.: «Известия», 2013. - с. 754-756

Редькина Е.Б. К вопросу об исследовании этнической толерантности. - Толерантность в современном мире: объективная реальность или конец утопии [Текст]: Материалы VI международной научно-практической конференции (20 мая 2014г.) Под редакцией В.Г. Паршукова. – Салехард, 2014

Мишина М.М., Серебрякова Н.В. Взаимосвязь стиля семейного воспитания с успешностью учебной деятельности подростков. - Вестник Московского государственного областного университета (Электронный журнал № 4, 2015)

Мишина М.М., Чернова Л.С. Социально-психологические особенности развития личности, включенной в семейно-родовые отношения. - Материалы междунар. Науч.-практ. Конф. (Тула, 21-22 октября 2015 г.), С.48-56.

Буслаева Е.Л. Проблема легитимности власти учителя в ходе взаимодействия субъектов образовательного процесса. - Вестник РосНОУ Серия «Человек в современном мире». Вып. 1. – М.. РосНОУ, 2015. С. 18-22.

Шлычков В.Р. Шлычкова О.Н. Профессиональные деформации и аддиктивные риски: механизм формирования, диагностика и возможности психологической коррекции. // Акмеология. -  2015. - № 4   

Мишина М.М. Проявление феномена  интеллектуальной деятельности личности студентов - Вестник РГГУ. – 2016. – № 1. – С. 124-134. ISSN 2073-6398. (0,7 п.л.) ISSN 2073-6398.

Мишина М.М. Динамика развития интеллектуальной деятельности личности сформированного специалиста// Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – Челябинск. -  2016. – № 3.  - С. 135 – 142.

Мишина М.М. , Мурсалыева Г.М. Сравнительный анализ этнической идентичности подростков из разных культурных сред // Акмеология. - 2016. - №4(60) -  с. 121-126.

Власова Н.В. Психолого-педагогическое исследование ценностных ориентаций современного юношества //Интерактивная наука. -  2016. -  № 12.

Власова Н.В. Психолого-педагогический аспект изучения ценностных ориентаций современного юношества. – в сб. материалов Сочинской сессии научной школы профессора В.С. Агапова/ П/р В.С. Агапова. – Сочи, Сергиев Посад, 2016. – С. 48-53

Организация и участие в научных мероприятиях:

Организация работы секции «Психолого-педагогическое сопровождение становления личности в XXI веке» в рамках Международной научно-практической конференции «Проблемы взаимодействия личности, общества и государства в XXI веке» (г. Москва, НОУ ВПО «СФГА» 23 ноября 2013г.). 

Организация  работы секции «Психологическое сопровождение личности в образовательном пространстве» в рамках Московской научной-практической конференции «Студенческая наука» (г. Москва, на базе НОУ «СФГА» 2013-2016 гг.).